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(责编:朱兆芳;摄影:陈宇琪 ;责审:刘长琨)

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    之后曹霞老师以时间为线索,将文革到高考恢复再到希望工程这一发展历程娓娓道来,突出了中国教育的发展过程。

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    本次督导由黄浦区人民政府督导室主任张瑞田主持,原上海师范大学校长杨德广教授任督导组组长。

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    这里有太多惊喜等着我们去发现。...

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    如今在全世界几乎每个角落都有人聆听和演奏它,爵士乐以多种形式呈现出繁荣景象,从根源布鲁斯、拉格泰姆(Ragtime),经过新奥尔良爵士乐到Dixieland爵士乐、摇摆乐、主流爵士、比波普、现代爵士到自由爵士及电子爵士。...

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    离决赛只有一个星期,8支队伍丝毫没有懈怠,夜以继日地重新编排展板,因为他们知道时间更为紧张,决赛更为激烈。...

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    在质量分析中,各位教师结合自身班级教学实际,提出了具体而可行的教学策略。...

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    近日,海华小学五年级数学组以合作、评价为切入口,通过同课异构的形式,设计不同的教学环节,开展了为期2周的“统整式”学校课程构架下 “整体落实培养目标”的实践探索研究活动。...

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    小选手们声情并茂地讲述了艺术家的故事,真情的演绎打动了在场的师生、家长,赢得了阵阵掌声……参与活动的家长坐在后面为各个班级的表演进行打分,同时为孩子们的表演与进步赞不绝口。...

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    课后老师还设计了提问游戏环节,让同学们巩固复习了学习的内容。...

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    讲座结束后,同学们迫不及待地开始完成 “作业”,用讲座中的知识完成四栋建筑的“识照片,贴名字”活动,然后用彩笔为宋庆龄故居绘出自己心中的色彩。...

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    中午在三楼阶梯教室师生们共同参与了学校英语节彩排和心理周闭幕式的主题活动,与附中师生亲密接触。...

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    随后各班老师清点人数情况并汇报给园长,园长点评了此次逃生演练的情况,此次逃生演习顺利结束。...

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    初赛第一场开始了,五十四中和我们实力相当,两边一直拉不开差距,最后我们落后一分结束了第一局,球员们都拼到了极限,只是运气上差了那么一点。...

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    儿童语言的发展应该落实到三大能力的培养:观察模仿能力、理解记忆能力、想象创造能力,并且指出了语言教育的四大任务:即倾听、表述、欣赏文学作品、早期阅读。...

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    老师们紧闭门窗,不让歹徒有机可乘,指导孩子赶紧躲到安全地带,孩子们有的躲到了教室墙角,有的躲到了桌子底下。...

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    此外,在夜宿幼儿园中,园长妈妈还为大班的孩子们赠送了毕业礼物,表示对孩子们成长的祝福。...

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    在个别化学习活动观摩过程中,充满互动性的艺术区域布置、大师作品的融入、低结构的材料提供、开放性的玩法都得到了参观老师的一致肯定,孩子的深度学习在各个区域中得到体现。...

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    老人们听着孩子们充满稚气的描述,纷纷竖起了大拇指称赞孩子们的画作。...

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    本次活动由语文教研组长汪雯雯老师主持,由备课组长、校“学科素养”团队成员组成观察团队,主要分为三大板块:研究课展示,简介单元目标和单课目标的确定,以及观察员交流课堂记录情况。...

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    为了让幼儿体验生活,增强幼儿的社会实践能力,同时正值母亲节来临之际,梅二幼儿园大班组,组织幼儿开展了为妈妈选礼物的“逛超市”社会实践活动。...

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    紧接着,第二声警报声响起,在老师的统一指挥下,全校师生根据既定路线展开逃生,迅速向指定地点进行疏散,并在短时间内有序撤离至学校操场的安全地带。...